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Poser des limites avec bienveillance : l'équilibre entre cadre et liberté

Poser des limites avec bienveillance : l'équilibre entre cadre et liberté Dans le parcours de la parentalité, peu de sujets suscitent autant de questionnements que celui des limites. Entre le désir de voir nos enfants s'épanouir librement et la nécessité de leur offrir un cadre structurant, comment trouver le juste équilibre ? Comment être à la fois le gardien des règles et le protecteur de leur élan vital ? Explorons ensemble cette délicate alchimie qu'est la "fermeté bienveillante". Pourquoi les limites sont-elles essentielles ? Les recherches en neurosciences développementales sont formelles : le cerveau de l'enfant se construit en grande partie en réponse à son environnement. Le cortex préfrontal, siège des fonctions exécutives (contrôle des impulsions, planification, attention), se développe progressivement jusqu'à l'âge adulte. En attendant sa maturation complète, l'enfant a besoin d'un "cortex préfrontal externe" – celui des...
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Qu'est-ce que la transmission transgénérationnelle ?

Comprendre ce qui se transmet d'une génération à l'autre, au-delà des mots et des intentions La transmission transgénérationnelle constitue l'un des phénomènes les plus fascinants et complexes de la psychologie humaine. Elle désigne l'ensemble des processus par lesquels des contenus psychiques, émotionnels, symboliques et culturels se transmettent d'une génération à l'autre, souvent de manière inconsciente. Cette transmission dépasse largement le cadre de l'éducation consciente et des apprentissages explicites pour toucher aux dimensions les plus profondes de notre héritage familial. Contrairement à l'hérédité biologique qui transmet les caractères génétiques, la transmission transgénérationnelle concerne tout ce qui, dans l'histoire familiale, continue d'exercer une influence sur les descendants sans avoir été élaboré, symbolisé ou mis en mots par les générations précédentes. Les dimensions de la transmission transgénérationnelle La di...
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Exister parmi les autres : la fratrie comme matrice identitaire

Comment l’enfant se construit dans, avec et contre ses frères et sœurs Dans le théâtre familial, chaque enfant joue sa propre partition tout en composant avec celle de ses frères et sœurs. Cette symphonie parfois harmonieuse, parfois dissonante, façonne profondément qui nous devenons. Car contrairement à ce que l'on pourrait penser, l'identité ne se forge pas dans la solitude, mais dans la confrontation permanente avec ces autres si proches et si différents que sont nos frères et sœurs. Le laboratoire de l'identité La fratrie constitue le premier laboratoire social de l'enfant, un espace d'expérimentation où se testent les premières ébauches du soi. Dans cette arène intime, l'enfant découvre qu'il n'est pas seul au monde, qu'il doit compter avec d'autres qui, comme lui, réclament amour, attention et reconnaissance. Cette révélation fondamentale marque le début d'un long processus d'individuation. Dès les premiers mois, le petit en...
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